普京要求尊重歷史 俄將重新編寫歷史教科書

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俄羅斯教育和科學部長德米特里·利瓦諾夫（Dmitry Livanov）宣布，很可能在短短1年時間內，俄羅斯中學生即可使用新編教科書學習本國歷史。

此前，普京總統曾經強調應該重新編寫俄羅斯中學歷史教科書。他指出，新教材必須“基於單一的概念，用相同的邏輯介紹俄羅斯歷史脈絡，講述各個歷史階段之間的過渡，並尊重所有里程碑式的歷史事件”。這意味著，教科書也必須忠實於“內部矛盾”的歷史事實，不允許存在“不同的解釋”。

那麽，編寫單一概念的中學歷史教科書是否真的有必要？對此觀點表示支持的人認為，目前教育部所推薦的82種歷史教科書中，部分引用了一些未經證實的事實以及與在俄羅斯歷史中存在爭議的概念。俄羅斯科學院世界史研究所負責人亞歷山大·丘巴良（Aleksandr Chubaryan）是持有該觀點的代表人物。

他已向外界闡述了自己的觀點，但至今仍未能成功調解現有教科書編撰者之間存在的有關俄羅斯起源的分歧（自18世紀開始，歷史學家就對斯堪的納維亞人對俄羅斯民族建立自我認同的影響程度爭論不休），以及有關偉大的衛國戰爭和後蘇聯時期等問題（媒體報道和社論文章中的論斷都可能存在不同程度的偏差）。

換言之，眾多俄羅斯歷史教科書的編撰者一直努力就以下問題達成一致意見，即俄羅斯歷史如何開始？現在發展到什麽階段？第二次世界大戰對俄羅斯意味著什麽？

普京在其前兩任總統任期內恢複了蘇聯國歌，僅僅對歌詞進行了改動。這明確地傳遞出這一個信息，即總統希望蘇聯時期成為俄羅斯歷史中受到尊重的組成部分。

俄羅斯中小學生學以致用能力有待提高 》》》

經濟高等學校政治理論和分析系副教授阿列克謝·季特科夫（Aleksei Titkov）認為：“編重新編寫歷史教科書的想法來自使整個社會形成象征性中心的願望，這個中心應該能夠為現有國家的狀態提供發展依據。”季特科夫表示，在普京的第一屆任期內，這件事並不具有緊迫性，在一定程度上，第二任期也如此。“經歷上世紀90年代危機後，大部分民眾認為有普京的領導是自己的幸運。現在，他們已經習慣於被其領導，因此需要想辦法說服他們，即現在的國家狀態是最好的選擇。”

莫斯科國立師範大學歷史系教授葉蓮娜·加爾金娜（Elena Galkina）指出，這已不是俄羅斯政府第一次試圖用歷史教科書達到自己的目的。2007年，時任總統辦公廳副主任弗拉季斯拉夫·蘇爾科夫被責成編寫此類教科書。除其他事務外，蘇爾科夫還負責意識形態方面的工作。加爾金娜說：“這本教科書引起專業歷史學家的極大不滿，最終未能進入學校，主要原因在於沒有被正確編寫。”

加爾金娜預計，新的教科書會反映推動保守價值觀的初期趨勢，這種趨勢在普京第三次執政以來已逐漸成為主流。

作者：斯坦尼斯拉夫·庫瓦爾金（Stanislav Kuvaldin）